ENTREVISTA
ALARI
Conversación con Alejandro de la Fuente, director del Afro-Latin American Research Institute de Harvard University.
Revista Patrimonio Cultural · Número 1 · Mayo 2026

El desarrollo de los estudios afro-latinoamericanos transformó profundamente las formas de pensar la historia, la cultura y las desigualdades en América Latina. En las últimas décadas, este campo comenzó a cuestionar narrativas tradicionales sobre identidad, mestizaje y democracia racial.

En este contexto surge el Afro-Latin American Research Institute (ALARI) de Harvard University, dirigido por el historiador Alejandro de la Fuente, uno de los referentes más importantes del campo.

Historia, activismo y conocimiento

Durante gran parte del siglo XX, muchos estudios sobre raza en América Latina se detenían en la abolición de la esclavitud, dejando de lado las desigualdades posteriores y las dinámicas contemporáneas de racialización.

A partir de los años noventa comenzaron a surgir nuevas perspectivas impulsadas tanto por investigadores como por movimientos afrodescendientes en distintos países de América Latina.

“El conocimiento no puede producirse solo desde la academia.”

Para Alejandro de la Fuente, uno de los aspectos centrales del desarrollo del campo fue justamente el diálogo constante entre investigación académica y activismo social.

La creación de ALARI

Al llegar a Harvard University en 2013, Alejandro de la Fuente impulsó la creación de un espacio institucional dedicado específicamente a los estudios afro-latinoamericanos.

El proyecto se construyó sobre tres ejes fundamentales:

• Una mirada transnacional sobre América Latina.
• Un enfoque multidisciplinario.
• La integración activa del activismo dentro de la producción de conocimiento.

Nuevas generaciones y futuro

Uno de los principales desafíos actuales del campo es la sostenibilidad de estas redes académicas y culturales a largo plazo.

Cada vez más jóvenes investigadores participan activamente en estos espacios, ampliando las discusiones sobre patrimonio, memoria, identidad y desigualdad.

“No pensamos en los próximos cinco años, sino en los próximos cincuenta.”

Desde ALARI, la construcción del conocimiento aparece vinculada no solo a la investigación histórica, sino también a la transformación de las instituciones académicas y culturales contemporáneas.

La entrevista completa forma parte de la edición Número 1 de Revista Patrimonio Cultural.

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Entrevista a Alejandro de la Fuente · Afro-Latin American Research Institute · Harvard University
Publicado originalmente en Revista Patrimonio Cultural · Número 1 · Mayo 2026
ISSN 2938-3927